Chuyến đi số 3. Workshop "vui đọc cùng con" tại trường Mầm non Mặt Trời Đỏ

Hà nội, 2022 - Trường Mầm non Mặt Trờ Đỏ

Một chương trình hướng 3 đối tượng cùng lúc: Giáo viên, phụ huynh và các em nhỏ, đặc biệt có cả các em dưới 3 tuổi sẽ đòi hỏi một cấu trúc khác biệt, đảm bảo sự dung hòa về thời gian và các hoạt động phù hợp cho tất cả.

Có những buổi chia sẻ mà người tổ chức chuẩn bị rất nhiều.

 Nhưng đến khi chương trình bắt đầu, mọi thứ lại diễn ra theo cách tự nhiên hơn tất cả những gì mình hình dung.

Workshop “Vui đọc cùng con” tại trường Mầm non Mặt Trời Đỏ là một buổi như thế.

Đây là chương trình đặc biệt khi cùng lúc có ba nhóm tham gia: giáo viên, phụ huynh và các em nhỏ — trong đó có cả những em bé dưới ba tuổi. Điều đó đồng nghĩa với việc cấu trúc chương trình phải thay đổi hoàn toàn: nhịp độ linh hoạt hơn, hoạt động đủ đơn giản để trẻ nhỏ tham gia, nhưng vẫn đủ chiều sâu để người lớn nhận ra giá trị của việc đọc cùng con.

Ban đầu, tôi nghĩ mình sẽ là người hướng dẫn chính.

Nhưng rất nhanh sau đó, căn phòng đã thuộc về tất cả mọi người.

Những bộ thẻ câu đố thông minh trở thành cầu nối tự nhiên.

Các em nhỏ hào hứng chọn thẻ, đoán câu trả lời, reo lên khi “bắt trúng” điều mình nghĩ. Những tấm thẻ nhỏ vừa tay cầm khiến các em muốn chơi mãi, đoán mãi — và việc đọc diễn ra gần như không cần gọi tên.

Điều thú vị là, không chỉ trẻ em say mê.

Các cô giáo và phụ huynh mới là những người “ham chơi” nhất. Mỗi nhóm lại nghĩ ra một cách chơi khác nhau, biến hoạt động đọc thành một chuỗi tương tác đầy sáng tạo. Không khí vui đến mức cô Hiệu trưởng phải nhắc nhiều lần mọi người mới chịu dừng lại.

Có một khoảnh khắc tôi gần như đứng ngoài cuộc chơi — không phải vì bị bỏ quên, mà vì mọi người đã tự kết nối được với nhau. Tôi chỉ đứng nhìn và nhận ra: khi việc đọc trở thành niềm vui chung, người hướng dẫn không còn là trung tâm nữa.

Và đó có lẽ là dấu hiệu đẹp nhất của một chương trình đọc thành công.

Từ việc chơi với những tấm thẻ nhỏ, câu chuyện dần mở rộng sang sách.

Từ ham chơi, mọi người bắt đầu nói về việc đọc.

Không phải như một nhiệm vụ giáo dục, mà như một khoảng thời gian muốn được cùng con trải nghiệm.

Cuối buổi, vài phụ huynh đến gần, nói rất nhỏ nhưng đầy xúc động rằng sau ngày hôm nay, họ nhận ra mình cần dành thời gian đọc cùng con nhiều hơn.

Đó luôn là món quà lớn nhất đối với người làm chương trình.

Bởi đôi khi, thay đổi không bắt đầu từ một phương pháp mới.

Nó bắt đầu từ một khoảnh khắc vui vẻ đủ lâu để người lớn muốn ở lại cùng trẻ.

Cảm ơn cô HIểu trưởng - chủ trường. Đồng cảm ơn toàn thể đội ngũ giáo viên, các phụ huynh và các em nhỏ đã cùng nhau vui chơi, kết nối và có khoảng thời gian đọc cùng nhau thật vui, thật ý nghĩa.