Cách đọc sách cùng trẻ để tạo niềm vui kết nối

Mỗi trang sách không chỉ là một câu chuyện, mà còn là một cây cầu kết nối giữa bạn và thế giới nội tâm của trẻ. 

Nên, chẳng có lý do gì được cho là hợp lý, khi nó ngăn cản bạn bước vào thế giới của con, cùng con khám phá những trang sách, biến việc đọc sách thành một hành trình thú vị, nơi niềm vui và sự kết nối luôn song hành.

Trong nhiều những giá trị mà việc đọc sách mang lại như: Kĩ năng ngôn ngữ; tăng độ tập trung; rèn trí nhớ; khám phá thế giới; trí tưởng tượng; tự tin; tư duy phản biện và thấu cảm… sách còn là một trong những công cụ tuyệt đẹp để kết nối giữa người đọc và người nghe; giữa người đọc, người nghe và nhân vật qua nhiều hình thức đọc. Các hoạt động tương tác ở thời điểm trước – trong và sau đọc sẽ rất hữu ích cho các trải nghiệm đọc - nếu bạn có thể linh hoạt ứng dụng nó.

Cuốn sách bạn chọn đọc cho con chính là chuyến phiêu lưu thú vị của cuộc đời. Nó như một ham muốn, một điều tất yếu và trên tất cả, nó như một trò chơi vui thích và tuyệt vời. Để việc đọc cùng con trở thành một “trò chơi” thú vị, chứ không phải là một nhiệm vụ cần phải hoàn thành; là phần thưởng của cuộc sống chứ không phải sự “bắt buộc”. 

Cuốn sách bạn chọn đọc cùng con chính là một chuyến phiêu lưu thú vị trong cuộc đời. Việc đọc sách nên được coi như một trò chơi vui nhộn, một điều thú vị hơn là một nhiệm vụ cần hoàn thành. 

Sau đây là một vài gợi ý  giúp bạn biến việc đọc thành niềm vui sống thay vì một sự "bắt buộc" và có khoảng thời gian đọc sách nhiều ý nghĩa, giá trị hơn với trẻ:  

Trước khi đọc sách:

• Tâm thế thoải mái: Đọc sách với tinh thần nhẹ nhàng, không áp lực.

  
  

• Chuẩn bị trước: Đọc qua nội dung ít nhất một lần để hiểu rõ sách và biết cách truyền tải hiệu quả. Việc khai thác các lớp nang của cuốn sách ở góc độ nào, phụ thuộc rất nhiều vào khả năng hiểu sách của người đọc. 

  
  

• Từ mới: Ghi những từ khó hoặc bạn cho là mới (đối với trẻ) ra. Tìm cách giải thích ngắn, dễ hiểu, dễ ghi nhớ nhất đối với con. Có thể tạo thành các tấm thẻ Từ mới để tổ chức các hoạt động chơi sau đó nữa. 

  
  

• Câu hỏi: Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận với trẻ trong và sau khi đọc.

  
  

• Tạo sự háo hức: Hâm nóng không khí bằng cách gợi sự tò mò trước khi bắt đầu đọc. Hoặc một trò chơi vui, trẻ thích. 

  
  

• Giới thiệu sách: một cách sinh động: Hãy giới thiệu sách một cách vui nhộn, gần gũi với sở thích của con, thay vì chỉ tập trung vào những gì bạn muốn.

  
  

• Giới thiệu tác giả: Giúp trẻ hiểu về lòng tri ân đối với những người sáng tạo ra nội dung mà chúng thưởng thức.

  
  

• Hướng sự chú ý vào sách và trẻ: Cầm sách hướng về phía trẻ để con có thể xem tranh một cách thoải mái, dễ dàng kết nối với nhân vật trong sách. 

  
  

• Lật, mở sách nhẹ nhàng, chậm rãi, có kỹ thuật. Trẻ sẽ rất thích được làm việc này cùng bạn hoặc “giúp bạn”. 

Trong khi đọc sách

• Tập trung, chăm chú trọn vẹn vào sách và con. 

  
  

• Thái độ trân trọng: Truyền cảm hứng yêu sách bằng cách thể hiện sự tôn trọng khi đọc.

  
  

• Chú ý đến giọng đọc; âm đọc.: 

Sử dụng âm điệu phù hợp, nhấn nhá đúng chỗ để làm câu chuyện thêm sinh động. 

• Lắng nghe cảm xúc của trẻ: Dừng đọc – nếu quan sát thấy trẻ có một số biểu hiện như: không thích; mệt mỏi, khó chịu… hoặc khi con muốn dừng. 

  
  

• Thời gian đọc không quá dài: giữ cho câu chuyện luôn hấp dẫn bằng cách dừng lại ở những phần thú vị, hoặc mỗi lần đọc chỉ hoàn thành một phần...(nếu sách dài).

  
  

• Tạo sự tò mò, háo hức, mong đợi bằng cách đọc ½ câu chuyện hoặc tối đa mỗi lần 1 truyện...

Sau khi đọc sách: 

• Hỏi - đáp: Những câu hỏi sau khi đọc giúp trẻ nhớ lại câu chuyện và tư duy về nó.

  
  

• Hoạt động sáng tạo: Tạo hình, vẽ tranh, hoặc các trò chơi ngôn ngữ liên quan đến nội dung sách.

  
  

• Khám phá thêm: Khuyến khích trẻ tham gia vào những hoạt động sáng tạo khác lấy cảm hứng từ sách.

  
  

Việc chuẩn bị kĩ trước khi chơi – đọc cùng con sẽ là yếu tố rất quan trọng tạo niềm vui, sự hào hứng với sách cho trẻ. Sẽ rất tuyệt vời nếu bạn có thể yêu sách, hiểu sách – trước khi đem sách đó ra đọc – chơi cùng con.